Jun
Viele Lehrer unsicher im Umgang mit KI
Viele Lehrerinnen und Lehrer fühlen sich im Umgang mit künstlicher Intelligenz nicht sattelfest. Wie aus dem in Stuttgart vorgestellten „Deutschen Schulbarometer“ der Robert Bosch Stiftung hervorgeht, sind knapp zwei Drittel der Befragten (62 Prozent) unsicher im Umgang mit KI-Tools wie ChatGPT.
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Viele Lehrer unsicher im Umgang mit KI
Viele Lehrerinnen und Lehrer fühlen sich im Umgang mit künstlicher Intelligenz nicht sattelfest. Wie aus dem in Stuttgart vorgestellten „Deutschen Schulbarometer“ der Robert Bosch Stiftung hervorgeht, sind knapp zwei Drittel der Befragten (62 Prozent) unsicher im Umgang mit KI-Tools wie ChatGPT.
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